《仪咖说》vol.15直播预告:专家共议乘万亿设备更新改造政策“东风”
9月29日,财政部、国家发展改革委、人民银行、审计署、银保监会五部门联合下发《关于加快部分领域设备更新改造贷款财政贴息工作的通知》(财金〔2022〕99号),将贴息贷款进一步推进落实,对2022年12月31日前新增的部分领域设备更新改造贷款贴息2.5个百分点。采购规模之庞大、采购周期之紧张,引得业内人士心潮澎湃。教育部、各地政府也纷纷组织开展各项申报活动。
本次国家政策力度非常大,有人统计,相比正常年份也是增长了一倍。这对高校人员来说,谁能拿下项目,对实验室建设、甚至对学科建设来说,赢在了起跑线;同样,对仪器厂商而言,价值不言而喻!国产仪器厂商更是对这些政府采购有额外的期待。此次政策甚至对中国科学仪器市场中长期发展,可能也会产生重要影响。
为了更进一步了解项目申报及政策落地情况,同时帮助仪器用户更好地进行仪器采购选型,仪器信息网特邀请北京国家质谱中心主任汪福意、北京大学分析测试中心副主任周江、清华大学化学系邢志三位嘉宾围绕财政贴息设备更新改造贷款申报及政策落地、仪器设备更新采购需求及诉求等问题进行共同探讨。此外,杭州谱育科技发展有限公司技术总工姚继军也将空降直播间,从厂商视角分析此次政策对国产仪器厂商所带来的影响;仪器信息网运营经理张雨将在节目最后重磅发布仪器信息网高校采购工具——仪器优选高校版,仪器优选高校版可以帮助高校用户从20万台仪器中精选出来市场上主流仪器以及仪器厂商正在主推的仪器,辅助高校用户进行选型对比。
此外,用户报名参与本期仪咖说活动,直播当天更可参与互动,获得直播间准备的大量精彩好礼!
一、主办单位
仪器信息网
二、本期直播时间
2022年10月21日14:00-16:00
三、直播平台
仪器信息网视频号
仪器信息网+小程序
四、本期直播嘉宾
中国科学院化学研究所研究员、北京国家质谱中心主任 汪福意
汪福意,英国皇家学会皇家奖学金获得者,中国科学院“海外杰出人才引进计划”入选者,中国科学院化学研究所研究员,中国科学院大学教授,北京国家质谱中心主任,中国质谱学会理事,中国分子生物学学会蛋白质组专业委员会委员。
汪福意主要从事质谱/质谱成像方法学和抗肿瘤药物化学生物学研究,主持项目包括:国家自然科学基金委重点项目、重大国际合作、国家重大科研仪器研制专项和科技部973项目课题等。在包括J. Am. Chem. Soc.、Angew. Chem. Int. Ed.、Nucleic Acids Res.、Chem. Sci.、Anal. Chem.等国际刊物发表论文160余篇,授权国际发明专利5项,中国发明专利4项,现任Atomic Spectroscopy和《质谱学报》编委。
北京大学分析测试中心副主任 周江
周江,理学博士,北京大学化学与分子工程学院,教授,北京大学分析测试中心副主任。长期从事核酸高级结构性质的研究、有机质谱分析和药代产物定性与定量研究等。近年来主持或参与过多项国家自然科学基金、科技部、教育部项目。在J. Am. Chem. Soc., Chem. Eur. J., Mass Spectrom. Rev., Rapid Comm. Mass Spectrom., Talanta, BBA等SCI杂志共发表学术期刊论文60余篇。现为中国质谱学会理事、中国化学会质谱分析专业委员会委员、中国分析测试协会常务理事。
清华大学化学系 邢志
邢志,理学博士,清华大学化学系,九三学社清华大学委员会副主委。国家级资质认定评审员。
邢志多年来一直从事原子光谱与无机质谱的科学及应用研究工作,主要研究领域为原子光谱与无机质谱分析;元素形态价态分析;元素成像;食品及环境分析。
主持多项国家自然科学基金项目,科技部重大科学仪器专项项目,首都科技条件平台项目。获得教育部自然科学一等奖。发表科技论文60余篇,其中包括Anal.Chem等。主持制定多项国家标准,申请并授权发明专利多项;被聘为《Atomic Spectroscopy》、《光谱学与光谱分析》、《中国无机分析化学》、《分析仪器》编委。全国仪器分析测试标准化技术委员会委员(SAC/TC481),全国电工电子产品与系统的环境标准化技术委员会有害物质测量方法分技委(SAC/TC297/SC3)主任委员;兼任中国检验检测学会测试装备分会秘书长,中国仪器仪表学会分析仪器分会副秘书长,中国物理学会质谱分析学术委员。
杭州谱育科技发展有限公司技术总工 姚继军
姚继军,1995年吉林大学分析化学专业毕业,到中国原子能科学研究院分析测试中心工作,任光谱质谱组组长;2003年在核工业研究生部博士毕业(导师:李金英研究员),进入美国珀金埃尔默仪器(上海)有限公司任技术支持经理;2020年9月,加入杭州谱育科技发展有限公司,任仪器与应用开发技术总监(总工)。
五、本期直播议题
议题一:当前项目申报一线掠影
议题二:如何发挥政策的最大化价值?
议题三:按政策要求,如何快速选到、买到、用上心仪的仪器设备?
议题四:教育科研领域仪器市场会有哪些新变化?
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